Student Contests

Student Contest 2018

Im Student Contest 2018 ging es darum, einen Abwärtsschaltwandler für den Einsatz im Automobilbereich so zu gestalten und auszulegen, dass dieser möglichst wenig elektromagnetische Störungen verursacht. Solche Spannungswandler werden vielfältig eingesetzt (z.B. um Mobiltelefone mit 5 V-Ladespannung aus der Autobatterie bzw. dem Zigarettenanzünder mit 12 V-Versorgungsspannung aufzuladen) und können andere empfindliche Geräte im Auto (wie z.B. den Radioempfang) stören. Auf Grund der hohen Praxisrelevanz der Thematik wurde der Wettbewerb in Kooperation mit der IAV GmbH (Dr. David Hamann) ausgerichtet.

Mit dem ersten Platz wurde der Schaltungsentwurf von Markus Bäcker (Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg) prämiert. Mit einem „Runner-Up Award“ wurde das zweitplatzierte Team ausgezeichnet: Steven Bernick und Kevin Ladentin studieren ebenfalls an der Otto-von-Guericke-Universität in Magdeburg. Die Preisverleihung fand auf EMV 2019 in Stuttgart statt. Im Rahmen dieser internationalen Fachmesse mit Workshops zur elektromagnetische Verträglichkeit hatten die Studierenden auch die Möglichkeit, sich mit weiteren Industrievertretern und EMV-Experten auszutauschen.

Die eingereichten Paper der beiden Teams sind als PDF-Datei verfügbar:

Originale Beschreibung der Aufgabe und Ausschreibung des Wettbewerbs : Flyer

First Student Contest 2017

Picture of the winner team

The IEEE Germany Section EMC Society Chapter takes pleasure in presenting the 2017 EMC-Student-Contest-Winner Award to Janine Ebersberger, Duc Nguyen and Stephanos Papakonstantinou from the Leibniz University of Hanover – Congratulations!

Picture of the runner-up team

It it also a pleasure to present the 2017 EMC-Student-Contest-Runner-Up Award to Martin Benjak, Dominic Pfeiffer and Martin Burchard (from the Leibniz University of Hanover as well) – Congratulations, well done and keep up the good work!

All submitted student papers are availabe for download as PDF files.

Distinguished with a certificate of merit:

Original task description and contest proposal: Flyer